Att skriva med penna är inte alltid bättre än att skriva. Du skulle uppenbarligen inte vilja skriva en uppsats eller avhandling med penna och papper. Men i takt med att penna och papper blir allt mer sällsynt visar vetenskapliga studier att det finns många fördelar med att använda penna och papper. Det mesta skrivandet görs av enheter Idag görs det mesta av vårt skrivande med digitala skrivredskap (datorn, mobiltelefonen, snarare än att skriva för hand. Bytet från penna och papper till mus, tangentbord och pekskärmar innebär stora skillnader i skrivandets haptik, hos flera distinkta men skärande nivåer. Handskrift är i grunden en enmanuell aktivitet, medan maskinskrivning är bimanuell. Vanligtvis är handstil också en långsammare process än maskinskrivning. Dessutom är författarens visuella uppmärksamhet starkt koncentrerad under handstilen; skribentens uppmärksamhetsfokus ägnas åt pennspetsen, medan den visuella uppmärksamheten under maskinskrivning lösgörs från den haptiska ingången, nämligen processen att slå på tangenterna. "Han gjorde anteckningar på sin dator och tittade upp och insåg att han inte hade någon aning om vad personen faktiskt pratade om." Mueller och Oppenheimer I tre olika studier fann forskare att elever som gjorde anteckningar på bärbara datorer presterade sämre i konceptuella frågor än elever som gjorde anteckningar på hand. Medan det kan vara fördelaktigt att ta fler anteckningar, är anteckningstagares tendens att transkribera föreläsningar ordagrant snarare än att bearbeta information och omformulera den med sina egna ord skadlig för inlärningen. Resultaten publicerades i Psychological Science, en tidskrift från Association for Psychological Science. Att lära sig nya saker är en komplicerad process Lärande är en process, och inlärning kräver effektivt flera modaliteter, som att använda en kombination av våra kinestetiska, taktila, visuella, lukt- och hörsinne. Lärande kräver också förmågan att återkalla och granska. Att lära sig hur man lär sig och studerar effektivt kan ibland kräva år av experiment och övning. Så bara för att du skrev ner något med en penna betyder det inte att du på ett magiskt sätt kommer att lära dig eller komma ihåg. Att lära sig något kräver fortfarande aktiv ansträngning. Men att skriva ner dina anteckningar med en penna gör bara inlärningsprocessen lite mer effektiv. I en mycket intressant studie tittade 65 studenter på ett av fem TED Talks som täckte ämnen som var intressanta men inte allmänt kända. Eleverna, som tittade på föredragen i små grupper, fick antingen bärbara datorer (bortkopplade från Internet) eller anteckningsböcker och blev tillsagda att använda vilken strategi de normalt använde för att göra anteckningar. Eleverna genomförde sedan tre distraktionsuppgifter, inklusive en belastande arbetsminnesuppgift. Hela 30 minuter senare fick de svara på frågor många utifrån föreläsningen de hade sett. Resultaten avslöjade att medan de två typerna av anteckningstagare presterade lika bra på frågor som involverade att återkalla fakta, presterade bärbara anteckningstagare betydligt sämre på svårare, konceptuella frågor. Anteckningarna från bärbara datoranvändare innehöll fler ord och mer ordagrant överlappning med föreläsningen, jämfört med de anteckningar som skrevs för hand. Sammantaget presterade elever som tog fler anteckningar bättre, men det gjorde de som hade mindre ordagrant överlappning, vilket tyder på att fördelen med att ha mer innehåll upphävs av "sinnelös transkription". "Det kan vara så att långhandsanteckningstagare engagerar sig i mer bearbetning än anteckningstagare för bärbara datorer, och på så sätt väljer viktigare information att inkludera i sina anteckningar, vilket gör det möjligt för dem att studera detta innehåll mer effektivt", skrev forskarna.